Desejamos a todos os alunos e Comunidade Educativa uma Santa e Feliz Páscoa com muitas leituras e histórias!
Para ouvir clique em : www.radiodanielcompleto.com
quarta-feira, 31 de março de 2021
segunda-feira, 29 de março de 2021
Dia Mundial da Língua Portuguesa - EU CONTO
Este ano, o Plano Nacional de Leitura 2027 pretende comemorar o dia 5 de maio com várias iniciativas, sendo uma delas a atividade EU CONTO, desafiando os falantes de português a criarem podcasts de narração oral (lendas e contos tradicionais), a publicar no portal e nas redes sociais do PNL2027, no dia 5 de maio de 2021.
Requisitos do podcast:
1.
Duração máxima: 3 minutos;
2.
Formato do ficheiro de som: MP3, WMA ou AAC;
3.
Dados de identificação: nome, idade e país de origem do
narrador; título e autor (se aplicável) do conto.
Os interessados devem enviar o ficheiro de som com os requisitos acima indicados até ao dia 20 de abril de 2021 para: euconto@pnl2027.gov.pt
(PNL, 2027).
sexta-feira, 26 de março de 2021
Etwinning - Cidadãos responsáveis, um mundo saudável
Os
alunos do Centro Escolar Salgueiro Maia, turma 7, da Professora Andresa Vieira,
turma 10, da Professora Sandra Salgueiro, turma 11, da Professora Cristina Lucas e
turma 12, da Professora Susana da Bernarda, participaram no Projeto Etwinning “Cidadãos
Responsáveis, um Mundo Saudável”, em colaboração com a Biblioteca Escolar e a
Coordenação.
Neste sentido, estiveram presentes na sala de informática onde participaram na construção colaborativa de cartazes, através do Recurso Digital Canva.
Com
este projeto pretendemos que os alunos descubram o espaço / local / cidade onde
vivem e se envolvam, através de atividades simples, como cidadãos responsáveis pelo desenvolvimento sustentável, conservação do património e sua divulgação.
Turma 7 - Professora Andresa Vieira
Turma 7 - Professora Andresa Vieira
Turma 10 - Professora Sandra Salgueiro
Turma 10 - Professora Sandra Salgueiro
Turma 12 - Professora Susana da Bernarda
Turma 12 - Professora Susana da Bernarda
Turma 11 - Professora Cristina Lucas
Turma 11 - Professora Cristina Lucas
Manifesta-te pela Leitura!
O ManiFESTA-te pela LEITURA regressa em 2021, em formato online.
Reserve a data e inscreva-se (Área Pública) para receber no seu e-mail as informações, materiais e atividades associadas ao evento.
Participe!
quinta-feira, 25 de março de 2021
Trabalho colaborativo entre a Biblioteca Escolar e a Turma 14
Tendo por base o
"Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar", e com o objetivo de
desenvolver competências a nível da literacias, os alunos da turma 14, da
Professora Fátima Tecedeiro, assistiram e participaram, no dia 24 de março,
na sala de informática, a uma sessão de "Sensibilização para as
TIC", dinamizada pela Equipa da Biblioteca Escolar.
Com o objetivo de desenvolver competências a nível da literacia digital, os "pequenos informáticos," receberam alguns ensinamentos básicos sobre os computadores e realizaram exercícios introdutórios de aprendizagem, através da realização de jogos didáticos.
Os alunos estiveram também na
Biblioteca Escolar onde ouviram e trabalharam uma história.
Foi uma manhã cheia de
alegria e muita emoção!
segunda-feira, 22 de março de 2021
Missão Eco-Escolas : Amar o Mar!
Amar o Mar é um dever de todos nós
Atualmente,
a gestão dos resíduos e, em particular, do plástico tem vindo a ser
identificado como um dos maiores problemas globais dos nossos tempos. O lixo
que não é depositado corretamente é transportado pelos rios e ribeiras até aos
oceanos, transformando-se em lixo marinho. O lixo marinho tem muitos impactes,
quer para a fauna e flora marinhas, quer a nível social, económico e até na
saúde humana.
Está na hora de nos juntarmos numa nova missão: vamos salvar o Mar, porque Amar o Mar começa com os nossos gestos diários.
Juntas-te a nós?
O desafio é simples:
Faz um desenho que represente esta missão de Amar o Mar.
Escreve,
numa frase curta, como te comprometes a cumpri-la!
Partilha
o teu trabalho usando o hashtag #AmarOMar.
Podem
participar no desafio até dia 30 de abril.
Um
dos desenhos será escolhido para identificar uma T-shirt de um projeto sobre
lixo marinho em 2021/22
Atenção:
Enviar os trabalhos para biblioteca@agrupamentosabandeira.pt para serem submetidos na plataforma Eco-Escolas.
domingo, 21 de março de 2021
Dia Mundial da Poesia 2021
No dia 21 de março comemora-se o Dia Mundial da Poesia.
Esta data foi criada na trigésima Conferência Geral
da UNESCO em 16 de novembro de 1999. São vários os objetivos apresentados:
apoiar a diversidade linguística por meio da expressão poética; incentivar a
leitura, a escrita e o ensino da poesia.
Este ano, a Unesco marca o dia Mundial da Poesia, realçando
o poder da criatividade (notícia).
O Plano Nacional de Leitura comemorou este dia.
sexta-feira, 19 de março de 2021
19 de março - Dia do Pai
Dedicamos este pequeno filme a todos os pais que cuidam, protegem, brincam, ensinam, aconselham e aceitam todas as diferenças.
sexta-feira, 12 de março de 2021
sexta-feira, 5 de março de 2021
77 palavras Desafio PNL2027 – Semana da Leitura 2021
Convidamos-vos a pensar: que 5 palavras sobre a leitura querem partilhar connosco?
Essas 5 palavras irão aparecer no vosso texto, pela ordem que quiserem, nesta nossa celebração da Semana da Leitura 2021 com o Plano Nacional de Leitura 2027.
Enviem os textos para 77palavras@gmail.com ou partilhem nas vossas redes identificando o #PNL2027 e as #77palavras, do projeto Re-Word-It
Livros perguntadores - Dia 12
DIA 12
21:00 - Direto Instagram sobre livros perguntadores.
Como identificar um livro perguntador?
Encontro em linha com Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães - Dia 8
Dia 8
14: 30 - Encontro em linha com Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães
No dia 08 de março - 2.ª feira - o primeiro da Semana da Leitura, entre as 14h30 e as 15h30, através da plataforma Zoom, com transmissão via YouTube e Facebook do PNL2027, terá lugar o segundo destes encontros, com Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães, as grandes senhoras da literatura infantojuvenil portuguesa.
quarta-feira, 3 de março de 2021
Passeio virtual pelo Jardim Zoológico
A
comemoração do Dia Mundial da Vida Selvagem, criado em 2013 pela ONU, tem como objetivo celebrar a
fauna e a flora do planeta, assim como alertar para os perigos do tráfico de
espécies selvagens animais.
No âmbito do Dia Mundial da Vida Selvagem, que se celebra a 3 de março, a ABAE | Programa Eco-Escolas em parceria com o Centro Educativo do Jardim Zoológico de Lisboa, convidou todos os interessados a juntarem-se numa visita virtual ao Jardim Zoológico de Lisboa.
Neste Passeio pelo Jardim, guiado por Tiago Carrilho, técnico educativo do Centro Educativo do Jardim Zoológico de Lisboa, conhecemos melhor algumas espécies selvagens atualmente ameaçadas e quais as principais causas dessa ameaça.
A biblioteca escolar realizou esta viagem virtual e convidou a comunidade educativa a estar presente. Clicando na imagem abaixo poderá também realizá-la...
Zebra
Tigre
Koala
Rinoceronte
Suricata
CONCURSO ESCOLAS CLIMA EXTREMO - UMA AMEAÇA GLOBAL
O concurso CLIMA EXTREMO – UMA AMEAÇA GLOBAL é uma iniciativa do Jardim Zoológico (JZ),
em parceria com DIRECÃO GERAL DE EDUCAÇÃO (DGE) e com a ABAE através do Programa ECO
ESCOLAS.
OBJETIVOS
Sensibilização das crianças e dos jovens para
medidas concretas de consciencialização sobre alterações climáticas, mediante a
realização de trabalhos centrados nessa temática.
TRABALHOS A CONCURSO
Os trabalhos podem ser realizados em todas as
áreas/disciplinas, numa perspetiva de integração de saberes, através da
realização ações de sensibilização dirigidas à comunidade que utilizem
diferentes técnicas, ferramentas e materiais que possam ser reciclados /ou
reutilizados. Os trabalhos deverão mobilizar a comunidade escolar para os
impactos das alterações climáticas, incentivando à adoção de comportamentos que
contribuam para a sustentabilidade do Planeta, através da mudança de
comportamentos.
NATUREZA E FORMATO DOS TRABALHOS
O desafio centra-se em que sejam apresentadas
ações de resolução (em vídeo) de um problema sobre o clima, utilizando diversos
tipos de apresentações: Informativa, Demonstrativa, Persuasiva ou
Inspiradora.
Todo o processo deverá ser descrito na memória
descritiva e apresentado em formato digital, desde a sua conceção, ao seu
desenvolvimento e criação.
Esta apresentação deverá ser enviada através de
link do Youtube.
Os vídeos não deverão exceder os 3mn cada, sob a
forma de ficheiro (avi ou mov) PAL, HD ou full HD, com compressão que assegure
qualidade e deverão ser enviados através de link do YouTube. Não se aceitarão
filmes sob a forma de DVD vídeo, nem slide show.
CONDIÇÕES DE CANDIDATURA
Para poderem participar neste concurso, os
interessados devem observar as seguintes condições de participação:
5.1. as candidaturas não são individuais;
5.2. cada candidatura é constituída por um grupo
criado, no máximo por 6 alunos/as, tendo um(a) educador(a) ou professor(a) como
responsável;
5.3. cada candidatura só poderá concorrer com um
trabalho;
5.4. Cada escola só poderá apresentar até 10
candidaturas por cada categoria.
1ª Categoria – Educação Pré-Escolar
2ª Categoria – 1º Ciclo do Ensino Básico
Ideias de Leitura - Participa no Plano Nacional de Leitura
O Plano Nacional
de Leitura 2027 publica mensalmente ideias de leitura dirigidas a jovens. Escolhe um desafio e publica as capas dos livros lidos em cada desafio. Partilha-o no padlet na respetiva coluna.
Desafios:
4. março - Uma história vivida por uma pessoa
confinada durante muito tempo.
5. março - Um livro de banda desenhada em que um
super-herói salva uma cidade cercada.
6. março - Dois textos publicados recentemente no
blogue de uma biblioteca encerrada.
7. março - Um livro com a palavra “liberdade” no
título.
8. março - Um texto de um humorista sobre o desejo do
desconfinamento.
9. março - O primeiro livro em que pousares os olhos
depois de leres esta frase.
10. março - Um livro de um autor que tenha estado
numa prisão.
Ideias de Escrita - Participa no Plano Nacional de Leitura
O Plano Nacional de Leitura 2027 publica mensalmente ideias de escrita dirigidas a jovens. Escolhe um desafio, escreve um texto e partilha-o no padlet na respetiva coluna.
Desafios:
4. março - Um texto que relate a tua experiência após ser decretada a proibição de ir para casa durante uma semana.
5. março - A carta de um(a) filho(a) à sua mãe em teletrabalho.
6. março - Um texto que termine com a frase: “E a vida normal finalmente recomeçava”.
7. março - A autobiografia do Coronavírus.
8. março - Um texto de opinião sobre as consequências de um distanciamento físico prolongado.
9. março - Uma notícia sobre a descoberta de uma vacina contra o que consideres ser um dos maiores problemas da Humanidade.
10. março - A letra de uma canção que inclua a palavra “postigo”.
Dia Mundial da Vida Selvagem - Livro digital Turma 12
No âmbito da comemoração do "Dia Mundial da Vida Selvagem", a Turma 12, da Professora Susana da Bernarda, ofereceu à Biblioteca Escolar um livro digital, realizado com textos dos alunos que criaram os seus próprios animais, inspirados no livro "A Arca de Não É", de Miguel Neto.
Clica no rectângulo e parte à aventura...
segunda-feira, 1 de março de 2021
Histórias Animadas: Da cabeça até aos pés, de Eric Carle, da editora Kalandraka - Jardim de Infância
Histórias Animadas: Com esta história vamos poder fazer exercício e conhecer as partes do corpo.
Vamos imitar os animais!
Inscreva-se na atividade - 1º ciclo - Semana do Cérebro de 15 a 19 de março 2021 - Neurocientistas à disposição
O Proaction Lab junta-se às celebrações da Semana do Cérebro, uma campanha internacional de comunicação de ciência, levado a cabo pela Dana Foundation e pela Federação de Sociedades Europeias de Neurociência (FENS).
A Semana do Cérebro tem como objetivo fomentar o interesse público nas ciências do cérebro através da partilha das maravilhas da Neurociência e Psicologia. Entre os dias 15 e 19 de março de 2021, vamos proporcionar várias sessões de duas atividades diferentes para crianças. Ao nosso projector chamamos-lhe "Neurocientistas à disposição".
As sessões podem ser encaradas como complementos ao #EstudoEmCasa. Prevemos que cada sessão tenha a sua duração seja de 30 minutos e que vão incluir uma componente teórica e uma prática.
Para crianças a frequentar o 1º Ciclo do ensino básico, a nossa atividade assenta nas diferentes regiões do cérebro e nas funções cognitivas que lhes estão associadas. Vamos abordar a importância do cérebro e dar exemplos da influência que tem no corpo humano. A componente prática passará pela identificação em branco das regiões abordadas na compete teórica num diagrama. As crianças poderão colorir o diagrama, realçando com cores diferentes as differences áreas do cérebro.
Se é professor e está interessado em participar com a sua turma, faça-nos chegar a sua vontade através do preenchimento do formulário. Entraremos em contacto e marcaremos uma data e hora que funcione para si e para nós. Se é um encarregado de educação e acha que as crianças poderão estar interessadas, pode também preencher o formulário. Vamos encontrar também um momento para as inscrições individuais. As inscrições são limitadas e serão processadas por ordem de chegada.
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