O dia 25 de abril é conhecido como o Dia da Liberdade e da
Revolução dos Cravos. A data celebra a revolta dos militares que a 25 de
abril de 1974 levaram a cabo um golpe de Estado militar, pondo fim ao regime
ditatorial do Estado Novo.
A equipa da Biblioteca Escolar celebrou o “25 de abril” e a importância do patrono Salgueiro Maia, para o desfecho feliz desta revolução, através de uma exposição temática.
No dia 23 e 24 de Abril, para comemorar o "Dia Mundial do Livro", os alunos dos 1º/2º/3º e 4º anos participaram de forma divertida com dedicação e empenho na atividade Peddy Paper que detinha como objetivo a compreensão de temas relacionados com a biblioteca, promovendo a literacia literária.
No Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, que
se celebra a 23 de abril, proclamado, em 1995, pela UNESCO, assinala-se, em
vários pontos do mundo, o poder dos livros e da leitura, difundindo-se a
importância da literatura como um pilar essencial na edução e na cultura dos
povos.
Neste dia, a Biblioteca, do Centro Escolar Salgueiro
Maia, propõe a realização de um Peddy Paper em que os alunos terão de resolver
crucigramas, enigmas e jogos de associação, incentivando-se o gosto pelos livros
e pela leitura.
Alice Cardoso foi a escritora escolhida no concurso “O Escritor do Mês” promovido pela Biblioteca do Centro Escolar Salgueiro Maia.
Vamos descobrir um pouco mais sobre a Escritora.
Novidades em Abril...
Cinco livros ao dispor da comunidade - para ler, recordar e aprender - sobre a "Revolução dos Cravos" que marcou a história do nosso País!
A biblioteca
escolar deseja a todos os alunos e comunidade educativa uma excelente Páscoa
com muitas leituras e histórias!
Na manhã de
sábado, dia 23 de março, a comunidade educativa participou na atividade
"Eco-Trilhos: Caminhada da Família", organizada pelo Centro Escolar
Salgueiro Maia, no âmbito do Projeto Eco-Escolas, com a colaboração da Câmara
Municipal de Santarém.
O tema escolhido para a caminhada foi a "Água". Este projeto pretendeu motivar para o conhecimento do território onde a escola se insere incentivando à criação de trilhos que, através da sugestão de experiências e atividades, deem a conhecer características ambientais e de sustentabilidade desses mesmos percursos, como por exemplo, o património natural e/ou cultural.
Foi uma caminhada bem-sucedida e uma experiência revigorante e gratificante. Parabéns à organização e um agradecimento a todos os participantes!
