sexta-feira, 29 de março de 2019

A Ler+Em Família no 1º Ciclo - Turma 10

A Turma 10, da Professora Sandra Salgueiro, assistiu a uma sessão de leitura dinamizada por uma encarregada de educação, que leu e explorou a história "O Lobo que tinha a Cabeça na Lua". Esta história conta-nos a aventura de um Lobo que anda sempre com a cabeça na Lua até ao dia em que uma nave espacial aterra no seu quintal, com umas criaturas estranhas a bordo. Estará ele a sonhar acordado? Será que o vêm buscar para uma viagem até às estrelas?
Abordagem muito cativante e cheia de emoção nesta nova aventura....





A Ler+Em Família no Jardim de Infância - Turma 37

A encarregada de educação da turma 37, da Educadora Judite Silva, presenteou-nos com a história "As Aventuras de Peter Pan". 
O livro retrata-nos as fantásticas aventuras que aguardam Wendy e os seus irmãos quando Peter Pan, o nosso herói, e a sua inseparável companheira Sininho, os arrastam até ao mundo mágico da Terra do Nunca. 
A animação e o entusiasmo foram bastante notórios por parte de todos os alunos, assim como a aprendizagem.
Esta actividade detém como objectivo “trazer” a família à escola” e estreitar os laços afectivos através da leitura e da aquisição do conhecimento.





Alice Cardoso no Centro Escolar Salgueiro Maia

No dia 26 de março, os alunos do Centro Escolar Salgueiro Maia receberam a visita da escritora Alice Cardoso, autora de várias obras infanto-juvenis, que nos apresentou alguns dos seus livros. A autora fez animação de leitura acariciando-nos com a sua bela voz, o que emocionou toda a plateia.
Esta atividade, integrada na “Semana da Leitura”, contou com a participação entusiasta de professores e alunos.
Agradecemos à escritora Alice Cardoso que nos proporcionou excelentes momentos de aprendizagem e reflexão sobre as temáticas abordadas nos seus livros e se disponibilizou para responder às questões colocadas pelos alunos. 
Foram vivenciados momentos fantásticos por todos os alunos!!!...








Preparação da receção à Escritora Alice Cardoso - Jardim de Infância e 1º Ciclo

A equipa da Biblioteca Escolar esteve presente nas várias salas, do Jardim de Infância e 1º Ciclo, para apresentação das obras da escritora Alice Cardoso.
Os alunos estiveram muito atentos o que demonstrou grande motivação para receberem a escritora.
  














quarta-feira, 27 de março de 2019

A Ler+Em Família no Jardim de Infância - Turma 40



A encarregada de educação da turma 40, da Educadora Teresa Rodrigues, presenteou-nos com dois livros. O primeiro livro, "Bicas e Azul", retrata o valor da amizade, da diferença e da aceitação. O segundo, "Um Dragão em Brasa", é uma história muito relevante sobre temperamento, fúrias e a forma como devemos atuar quando precisamos de nos acalmar.
O entusiasmo e interesse demontrados foi notório por parte de todos os alunos, tendo sido fundamental relembrarem-se a importância destes valores tão importantes na escola e na nossa sociedade. 




domingo, 24 de março de 2019

Escritora Alice Cardoso- Dia 26 de Março

As turmas do Centro Escolar Salgueiro Maia estão a preparar a receção à escritora Alice Cardoso, autora de inúmeras obras para crianças, que será no próximo dia 26 de março, na Biblioteca Escolar.
Os alunos das várias turmas irão deslocar-se à biblioteca para uma sessão de animação de leitura a que se seguirá uma sessão de autógrafos. 


sexta-feira, 22 de março de 2019

A Ler+Em Família no Jardim de Infância - Turma 38

A Turma 38, da Educadora Madalena Vassalo, assistiu a uma sessão de leitura dinamizada por uma avó, no dia 22 de Março, que iniciou a atividade com uma canção a que se seguiu a leitura e exploração da história "O Soldado João"Esta não é a história de um guerreiro bravo e invencível, que sonha combater em busca da glória, mas de um rapaz simples, amigo de todos, que só queria viver em paz. Esta abordagem permitiu tratar a importância da solidariedade e da amizade na sala de aula tendo também sido ensinada uma técnica de relaxamento para os alunos colocarem em prática em momentos de maior stress.  






A  sessão terminou com a professora bibliotecária a apresentar os livros da autora/escritora Alice Cardoso.


A Ler+Em Família no 1º Ciclo - Turma 9

A encarregada de educação da turma 9, da Professora Adelina Rodrigues, presenteou-nos com a história "O Incrível Rapaz que Comia Livros". 
O livro retrata-nos a história do Henrique um menino que adorava livros e que quanto mais livros devorava, mais esperto ficava o que o leva a sonhar a tornar-se a pessoa mais esperta do mundo…
Aborda-se assim a importância da leitura na aquisição do conhecimento e na própria evolução pessoal.
A animação e o entusiasmo foram bastante notórios por parte de todos os alunos, assim como a aprendizagem.




A Ler+Em Família no Jardim de Infância - Turma 40

A biblioteca escolar, no âmbito da "Semana da Leitura", dinamizou a atividade Ler+Em Família convidando os encarregados de educação das várias turmas para realizarem sessões de animação de leitura. Foi uma actividade que despertou grande surpresa e interesse por parte de todos que participaram ativamente e de forma entusiasta...
Com início no dia 18 de março a "Ler+Em Família" irá decorrer até final do período.

A atividade iniciou com uma encarregada de educação da Turma 40, da Educadora Teresa Oliveira, com a apresentação do livro "As aventuras dos gémeos Treetop", de Cressida Cowell.  



A  sessão terminou com a professora bibliotecária a apresentar os livros da autora/escritora Alice Cardoso.



domingo, 17 de março de 2019

ColorADD - O Alfabeto das Cores


No dia 13 de março desenvolveu-se na escola uma acção, em parceria com a Câmara Municipal de Santarém, destinada aos alunos dos 3º e 4º anos sobre o ColorADD - O Alfabeto das cores. 
ColorAdd é um sistema de identificação de cores para daltónicosO Daltonismo, ou cegueira da cor, é uma limitação de condição hereditária, que é transmitida através do cromossoma X. Cria ao daltónico grandes constrangimentos ao nível da integração social e profissional.
Desenvolvido por Miguel Neivadesigner gráfico português e professor da Universidade do Minho, o projeto ColorAdd procura ajudar a minorar um problema que afeta cerca de 10% da pcopulação  masculina mundial. Este código universal de cores para daltónicos apoia-se nas cores primárias como ponto de partida (cianomagenta e amarelo), às quais foram acrescentadas o preto e o branco. Para cada uma destas cinco cores foi criado uma forma geométrica básica. A conjugação destes símbolos básicos permite representar simbolicamente todas as cores existentes (Wikipédia).
O OMB – grupo ótico veio também efetuar o rastreio visual e o rastreio auditivo.
No final da sessão foram distribuídos a todos os alunos uma caixa de lápis e um bloco com a simbologia do ColorADD, oferecidos pela Autarquia.