A Biblioteca Escolar Deseja a todos um...
com excelentes Leituras!
terça-feira, 18 de dezembro de 2018
O Natal através da música
Os pais e encarregados de educação dos alunos, do Centro Escolar Salgueiro Maia, foram convidados a vivenciarem o espírito natalício através da música. Os alunos cantaram e encantaram com maravilhosas canções de Natal toda a comunidade escolar...
No final foram ainda presenteados os três melhores leitores da Biblioteca Escolar.
Os três melhores alunos do 4º ano que participaram no Corta Mato Escolar, na Escola D. João II, também receberam as respetivas medalhas e os restantes um certificado pela sua excelente participação.
Numa segunda fase, o Centro Escolar recebeu a visita da Diretora do Agrupamento, da Coordenadora do 1º ciclo e pré-escolar, do coro da Escola Secundária Sá da Bandeira, acompanhados pelo professor de Educação Moral, o Professor Carlos Reis, que cantou e encantou através de excelentes e melódicos cânticos todos os presentes.
A atividade culminou com uma mensagem de Natal, proferida pela Doutora Adélia Esteves, Diretora do Agrupamento, a que se seguiu a mensagem de Natal da Coordenadora do Centro Escolar, a professora Maria João Ramalho.
Foram momentos de muita alegria e emoção vividos por toda a Comunidade Escolar.
Os três melhores alunos do 4º ano que participaram no Corta Mato Escolar, na Escola D. João II, também receberam as respetivas medalhas e os restantes um certificado pela sua excelente participação.
A Associação de Pais presenteou todos os alunos com uma lembrança de Natal. Foi notória a alegria de todos...
A atividade culminou com uma mensagem de Natal, proferida pela Doutora Adélia Esteves, Diretora do Agrupamento, a que se seguiu a mensagem de Natal da Coordenadora do Centro Escolar, a professora Maria João Ramalho.
Foram momentos de muita alegria e emoção vividos por toda a Comunidade Escolar.
CNL - Vencedores do Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira
No Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira está cumprido o 1º momento da 1ª fase do Concurso Nacional de Leitura.
Escolas/Turmas participantes no concurso do CNL:
- 3º ano - Escola Básica de Alcanhões (Professora Carla Fragoso);
- 4º ano - Escola Básica de Alcanhões (Professora Maria João Miranda);
- 4º ano - Centro Escolar Salgueiro Maia (Professora Paula Mesquita);
- 4º ano - Centro Escolar Salgueiro Maia (Professora Adelina Rodrigues).
Resultados por escola:
Resultados por escola:
Escola Básica de Alcanhões
Alunos do 3ºano
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Classificações
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Adriana
Alexandra Piedade da Silva
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90/100
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José
Valador Faria
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86/100
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Alunos do 4ºano
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Classificações
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Carolina
Maria Leitão Rodrigues
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78,5/100
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Henrique
Gonçalves
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74,5/100
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Centro Escolar Salgueiro Maia
Alunos do 4ºano
Professora Ana Paula Mesquita
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Classificações
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Afonso
Rato Pimentel
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81,5/100
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Diana
Silva
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71/100
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Henrique
Manuel Mota Rodrigues
|
78/100
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Guilherme
Coelho Campeão Nunes
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85,5/100
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Madalena
Gomes Corado
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70,5/100
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Matilde
Fernandes Fonseca
|
74,5/100
|
Matilde
Sofia Luís Andrade
|
85/100
|
Alunos do 4ºano
Professora Maria Adelina Rodrigues
|
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Ana
Saraiva Maia
|
78,5/100
|
António
Rodrigues
|
43/100
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Carlota
Viegas Bernardino
|
74,5/100
|
David
Chiperi
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84,5/100
|
Joana
Marques Santos
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63,5/100
|
João
Miguel Santos Gomes
|
74,5/100
|
Leonardo
|
81,5/100
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Mariana
Filipa Branco Constantino
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78,5/100
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Sofia
Alexandra Garcia Jorge
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78,5/100
|
Foram apurados dois alunos, um do 3º e outro do 4º ano, que irão participar no 2º momento desta primeira fase:
Guilherme Nunes, 4º ano - turma 8, do Centro Escolar Salgueiro Maia - Professora Paula Mesquita;
Adriana Alexandra Silva, 3º ano, da Escola Básica de Alcanhões - Professora Maria João Miranda.
Adriana Alexandra Silva, 3º ano, da Escola Básica de Alcanhões - Professora Maria João Miranda.
Parabéns a todos os alunos que se envolveram neste desafio de leitura e a todos os docentes e encarregados de educação dos alunos participantes.
Aos alunos selecionados para o segundo momento, desta primeira fase, os meus parabéns, pois cumpriram todos os requisitos de uma forma fantástica!
"Serões em Família" - Turma 8
Os alunos da turma 8, da Professora Paula Mesquita, têm vivenciado um ambiente sistemático e persistente de
leitura, centrado na melhoria da compreensão leitora e no prazer de ler, detendo como objetivo fundamental a aquisição de aprendizagens significativas sobre o Património.
Sendo certo que a competência comunicativa se assume como fator de sucesso e funciona como condição de integração e acesso a diferentes planos da sociedade, torna-se fundamental que eduquemos os alunos no sentido de os dotar de técnicas de exposição e argumentação que lhes permitam desenvolver capacidades comunicativas eficazes.
Sendo certo que a competência comunicativa se assume como fator de sucesso e funciona como condição de integração e acesso a diferentes planos da sociedade, torna-se fundamental que eduquemos os alunos no sentido de os dotar de técnicas de exposição e argumentação que lhes permitam desenvolver capacidades comunicativas eficazes.
Neste âmbito, com toda a informação que os alunos foram recolhendo foi dinamizada uma sessão, para os respetivos encarregados de educação, intitulada "Serões em Família", na biblioteca.
Foram momentos de aprendizagem e de apresentação dos trabalhos realizados que culminou em momentos de alegria e muita animação..."Serões em Família" - Turma 9
Os alunos da turma 9, da Professora Adelina Rodrigues, e os respetivos
encarregados de educação, estiveram presentes na Biblioteca para
uma atividade do PAA intitulada "Serões
em Família".
Sendo certo que a competência comunicativa se assume como fator de sucesso
e funciona como condição de integração e acesso a diferentes planos da
sociedade, torna-se fundamental que eduquemos os alunos no sentido de os dotar
de técnicas de exposição e argumentação que lhes permitam desenvolver capacidades
comunicativas eficazes.
Neste sentido, no início da sessão dois encarregados de educação dinamizaram algumas atividades, com o objetivo de promover a interação entre todos os participantes, a partir da leitura de uma história.
Posteriormente
a professora e os alunos animaram e encantaram os encarregados de educação
com a apresentação dos seus trabalhos.
O Natal chegou à Biblioteca Escolar Salgueiro Maia
Em Dezembro comemora-se o Natal... Um tempo para a solidariedade e para a amizade em que se torna cada vez mais importante apelarmos ao espírito natalício, proporcionando uma vivência solidária nesta época festiva.
Como preparação para esta Época Natalícia, a Biblioteca Escolar convidou os alunos a efetuaram vários trabalhos, alusivos ao natal, com os quais decoraram o espaço da biblioteca escolar.
segunda-feira, 17 de dezembro de 2018
Corta Mato Escolar e Visita à Biblioteca Escolar
Os alunos do 4º ano, do Centro Escolar Salgueiro Maia, participaram com muito empenho e espírito competitivo no corta-mato escolar, que se realizou no dia 12 de Dezembro na Escola EB 2/3 D. João II.
Foi uma manhã muito promissora onde os alunos vivenciaram novas experiências!
Aprender com a Biblioteca Escolar - Trabalho colaborativo com a Turma 9
Os alunos da turma 9, da Professora Adelina Rodrigues, na aula de oferta complementar, tendo por base o "Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar", desenvolveram competências a nível da literacias, tendo como ponto fulcral o desenvolvimento de atividades de articulação com a Biblioteca Escolar e o Projeto A Ler+2027. Pretende-se integrar ações que promovam, de forma transversal, a educação para a cidadania e componentes de trabalho com as tecnologias de informação e comunicação.
Aprender com a Biblioteca Escolar - Trabalho colaborativo com a Turma 8
Os alunos da turma 8, da Professora Paula Mesquita, na aula de oferta complementar, estiveram a desenvolver atividades de articulação, integrando ações que promovessem, de forma transversal, a educação para a cidadania e componentes de trabalho com as tecnologias de informação e comunicação.
Desta vez o trabalho incidiu sobre a área disciplinar curricular de Estudo do Meio e teve como ponto fulcral o desenvolvimento de atividades no âmbito do Projeto A Ler+2027 e na preparação da atividade do PAA "Serões de Leitura".
Desta vez o trabalho incidiu sobre a área disciplinar curricular de Estudo do Meio e teve como ponto fulcral o desenvolvimento de atividades no âmbito do Projeto A Ler+2027 e na preparação da atividade do PAA "Serões de Leitura".
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