A prova escrita foi realizada online através da plataforma SOCRATIVE.
Parabéns a todos a quem desejamos boa sorte na próxima etapa.
A prova escrita foi realizada online através da plataforma SOCRATIVE.
Parabéns a todos a quem desejamos boa sorte na próxima etapa.
Os alunos da turma 13, do Professor Nuno Martins, assistiram e participaram, no dia 14 de abril, na sala de informática, a uma formação dentro da temática "Sensibilização para as TIC", dinamizada pela Equipa da Biblioteca Escolar. Foram abordados conteúdos a nível da introdução às Tecnologias de Informação e Comunicação (Computador/Sitema Operativo) e desenho/ilustração (Paint).
Os
alunos estiveram também na Biblioteca Escolar onde ouviram e trabalharam uma
história.
Foi
uma tarde repleta de muita magia e aprendizagem!

Estes jogos, de várias tipologias, abordam de uma forma lúdica questões lexicais, semânticas, sintáticas, ortográficas e até de pontuação, constituindo passatempos que testam o nosso nível de domínio da língua.
Jogue e divirta-se! (PNL, 2027)
Para celebrar o Dia
Internacional do Livro Infantil o PNL2027 convida à criação de um “livro-objeto”.
O convite, dirigido a
educadores, professores do 1.º ciclo e outros participantes interessados
(famílias, mediadores, ilustradores/ autores, …), subentende o envolvimento das
crianças e dos alunos na sua criação. A forma e o tema são escolha de cada
grupo/turma participante.
Para falar connosco sobre o conceito de "Livro-objeto", Ana Margarida Ramos estará em direto no Youtube e no Facebook do PNL2027, no próximo dia 9 de abril, pelas 18:30h.
O livro-objeto distingue-se por romper com o formato tradicional, mantendo contudo elementos da materialidade do livro - formato, papel, encadernação, acessórios, dimensão, impressão...-, mas interagindo com o leitor de uma forma mais lúdica, dinâmica, apelando à curiosidade, descoberta, manipulação e permitindo ao leitor um papel mais ativo (PNL 2027).
Os trabalhos foram realizados pelos alunos do 3.º ano de escolaridade,
turma 10, no âmbito da área curricular “Artes Visuais”.
As casa foram elaboradas na sequência dos conteúdos trabalhados na área de
Estudo do Meio, com a utilização de materiais recicláveis e com a colaboração
dos alunos e encarregados de educação durante o período de E@D, tendo abrangido
transversalmente as áreas de Estudo do Meio e Artes Visuais.
Os trabalhos foram realizados pelos alunos do 2.º ano
de escolaridade, turmas 8 e 9, no âmbito da área curricular “Oficina de
Projeto”.
As árvores foram elaboradas para comemorar o início
da primavera, na sequência dos conteúdos trabalhados na área de Estudo do Meio
e as girafas no âmbito da leitura e exploração da obra “A girafa que comia
estrelas”.
Todos os trabalhos elaborados foram feitos com
materiais recicláveis e com a colaboração dos alunos e encarregados de
educação, durante o período de E@D, tendo abrangido transversalmente as áreas
de Estudo do Meio, Português e Expressão Plástica.
Os alunos do 4.º ano de escolaridade, no
âmbito da área curricular de Estudo do Meio em articulação com a Expressão
Plástica, para celebrar as viagens marítimas e a descoberta de Novos Mundos,
pelos portugueses a partir do século XV.
Alunos e familiares foram convidados a
construir durante o período de E@D e com recurso a materiais recicláveis, uma
caravela, embarcação utilizada por exemplo na armada de Pedro Álvares Cabral,
na segunda viagem à Índia.
O empenho e dedicação de todos reflete-se
nesta exemplar exposição que esperamos, seja do vosso agrado.