O dia 25 de abril é conhecido como o Dia da Liberdade e da
Revolução dos Cravos. A data celebra a revolta dos militares que a 25 de
abril de 1974 levaram a cabo um golpe de Estado militar, pondo fim ao regime
ditatorial do Estado Novo.
A equipa da Biblioteca Escolar celebrou o “25 de abril” e a importância do patrono Salgueiro Maia, para o desfecho feliz desta revolução, através de uma exposição temática.
No dia 23 e 24 de Abril, para comemorar o "Dia Mundial do Livro", os alunos dos 1º/2º/3º e 4º anos participaram de forma divertida com dedicação e empenho na atividade Peddy Paper que detinha como objetivo a compreensão de temas relacionados com a biblioteca, promovendo a literacia literária.
No Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, que
se celebra a 23 de abril, proclamado, em 1995, pela UNESCO, assinala-se, em
vários pontos do mundo, o poder dos livros e da leitura, difundindo-se a
importância da literatura como um pilar essencial na edução e na cultura dos
povos.
Neste dia, a Biblioteca, do Centro Escolar Salgueiro
Maia, propõe a realização de um Peddy Paper em que os alunos terão de resolver
crucigramas, enigmas e jogos de associação, incentivando-se o gosto pelos livros
e pela leitura.
Alice Cardoso foi a escritora escolhida no concurso “O Escritor do Mês” promovido pela Biblioteca do Centro Escolar Salgueiro Maia.
Vamos descobrir um pouco mais sobre a Escritora.
Novidades em Abril...
Cinco livros ao dispor da comunidade - para ler, recordar e aprender - sobre a "Revolução dos Cravos" que marcou a história do nosso País!
A biblioteca
escolar deseja a todos os alunos e comunidade educativa uma excelente Páscoa
com muitas leituras e histórias!
Na manhã de
sábado, dia 23 de março, a comunidade educativa participou na atividade
"Eco-Trilhos: Caminhada da Família", organizada pelo Centro Escolar
Salgueiro Maia, no âmbito do Projeto Eco-Escolas, com a colaboração da Câmara
Municipal de Santarém.
O tema escolhido para a caminhada foi a "Água". Este projeto pretendeu motivar para o conhecimento do território onde a escola se insere incentivando à criação de trilhos que, através da sugestão de experiências e atividades, deem a conhecer características ambientais e de sustentabilidade desses mesmos percursos, como por exemplo, o património natural e/ou cultural.
Foi uma caminhada bem-sucedida e uma experiência revigorante e gratificante. Parabéns à organização e um agradecimento a todos os participantes!
O Dia Mundial da Poesia comemora-se anualmente, a 21 de março. A
data foi implementada na 30.ª Conferência Geral da Organização das Nações
Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em 1999.
A poesia contribui para a
diversidade criativa, usando as palavras e os nossos modos de perceção e de
compreensão do mundo.
A fim de dar mais visibilidade à POESIA criámos novos espaços de leitura, para todas as idades, afixando vários poemas de diferentes autores no átrio da nossa Biblioteca Escolar e junto à sala de professores.
Pretendendo
incentivar e desenvolver o gosto pela leitura, como forma de prazer e de
complemento de aprendizagens, a BE valoriza os alunos que mais livros
requisitam na biblioteca.
Neste sentido, escolhemos a “Semana da Leitura” para apresentar e homenagear os três melhores Leitores do 1º Semestre com a entrega de um certificado.
Parabéns a todos os leitores e em particular aos melhores leitores deste semestre!
No âmbito da "Semana da Leitura" a biblioteca escolar, consciente do seu papel fundamental na promoção da leitura e no desenvolvimento das habilidades de leitura dos alunos, dinamizou a atividade Ler+ na Biblioteca Escolar.
Foi efetuada a leitura e exploração de várias histórias a algumas das turmas, que estiveram presentes na Biblioteca para visitar a “Feira do Livro”.
O interesse e entusiasmo com que todos os alunos participaram na atividade foi grande....
A biblioteca escolar, no âmbito da
"Semana da Leitura", dinamizou a atividade Ler+Em Família, consciente
que a família é um espaço natural para a promoção da leitura e o seu contributo
é extremamente valioso para o desenvolvimento de competências leitoras nos
alunos. Ler é um processo cognitivo promotor do desenvolvimento de várias
competências. Quando a leitura é realizada em contexto familiar, acresce o
estreitamento e consolidação da relação afetiva entre pais, filhos…
Foram convidados os encarregados de
educação, das várias turmas, para realizarem sessões de animação de leitura.
Foi uma atividade que despertou grande surpresa e interesse por parte de todos
que participaram ativamente e de forma entusiasta...
Esta atividade teve início no dia
18 de março e decorreu durante toda a "semana da leitura".
